Alunos do CooperJúnior aprofundam conhecimentos sobre o quinto princípio cooperativista

O quinto princípio do cooperativismo “Educação, Formação e Informação” foi tema da visita de cerca de 20 alunos do Colégio Cooperativa da Lapa, nessa segunda-feira (03/08), à sede do Sistema Ocepar, em Curitiba. A visita integra a programação do CooperJúnior, iniciativa do Sistema Ocepar que ensina conteúdos sobre os princípios e valores do cooperativismo para filhos de cooperados dos  9 aos 14 anos de idade. Com 10 módulos, o CooperJúnior leva os participantes a compreenderem melhor os valores do cooperativismo e de suas próprias cooperativas. 

O superintendente da Fecoopar, Nelson Costa, recebeu  o grupo, destacando o papel do Sistema Ocepar para o cooperativismo paranaense. “O Sistema Ocepar existe para ajudar as cooperativas a crescerem e a ficarem cada vez mais fortes. Quando uma cooperativa vai bem, ela gera oportunidades para muitas famílias e contribui para o desenvolvimento das comunidades. Mas nada disso acontece sem pessoas. Por isso, é tão importante que vocês conheçam desde cedo os valores do cooperativismo.” 

A instrutora e facilitadora do programa, Bia Tomiazzi, fez uma revisão com os alunos dos quatro primeiros princípios cooperativos – adesão livre e voluntária, a gestão democrática, a participação econômica dos membros e a autonomia e independência – antes do início da apresentação. Na sequência, a analista de Cooperativismo, Mariana Balthazar, apresentou o quinto princípio do cooperativismo, “Educação, Formação e Informação”, explicando que aprender é uma forma de fortalecer as cooperativas. Em uma conversa leve e participativa, incentivou as crianças a fazer perguntas, compartilhar experiências e compreender que buscar conhecimento é essencial para o desenvolvimento das pessoas e das cooperativas. 

A programação foi concluída com uma visita das crianças a cada setor do Sistema Ocepar. Eles foram apresentados às iniciativas da instituição pelo fortalecimento e defesa do cooperativismo paranaense e foram estimuladas a fazer perguntas sobre o movimento cooperativista. 

Para a coordenadora de Cooperativismo do colégio, Renata Bibas, a visita e a interação com as equipes do Sistema Ocepar representaram uma oportunidade para aproximar os participantes do CooperJúnior da estrutura que atua em favor das cooperativas paranaenses. Segundo ela, conhecer de perto o trabalho desenvolvido pela instituição contribui para que as crianças compreendam a importância da educação cooperativista e fortaleçam o vínculo com os valores que orientam o movimento. "Quando eles entendem como o cooperativismo é organizado e o papel de cada instituição, passam a enxergar que fazem parte de algo muito maior. Essa vivência desperta o sentimento de pertencimento e incentiva a formação das futuras gerações de cooperados", afirmou. 

O Colégio Cooperativa da Lapa foi fundado em 1995, por pais de alunos, e conta atualmente com cerca de 130 estudantes.