Sistema Ocepar promove palestra sobre Criatividade na Resolução de Problemas

O exercício da criatividade na resolução de problemas foi tema de palestra promovida pelo Sescoop/PR nesta sexta-feira (11/09), com participação de cerca de 470 pessoas no formato online. O tema foi abordado pelo professor Pérsio Rodrigo, da Conquer, escola parceira do Sistema Ocepar, com mediação da coordenadora de Desenvolvimento Profissional, Ketlyn Zipperer Mali.

“Ser criativo é ir além daquilo que é esperado”, conceituou Rodrigo. Segundo ele, a criatividade já aparecia em 2015 entre as cinco principais características que o mundo mais admira, segundo o World Economic Forum, repetiu-se em 2025 e está no prognóstico para 2030.

Para Rodrigo, a criatividade é importante para encontrar solução diante de um problema, descobrir maneiras diferentes de fazer a mesma coisa, inventar um novo uso para algo já existente, e para produzir mais usando menos recursos financeiros, de energia ou de tempo. “Criatividade não é dom, é ferramenta de gestão”, reforçou.

Como tal, apontou algumas ações que ajudam a criar repertórios e desbloquear a criatividade. A primeira é sair da rotina. “Fazer sempre a mesma coisa pode travar a capacidade criativa”, ponderou. “Se movimente e faça coisas que não está acostumado a fazer, como ler mais livros, escutar podcasts, se aventurar em temas desconhecidos.”  

Depois disso, é aconselhável fugir da fixidez, entendida como a inabilidade de ver uma situação por uma perspectiva nova. “Estamos em um ambiente, em um universo que tudo muda a toda hora e é preciso perceber a mudança como nova maneira de aprender”, afirmou.

Para ele, a criatividade tem muito a ver com abraçar o tédio. “Boas noites de sono são essenciais, permita que sua mente divague e descanse com profundidade, isso será essencial para o estímulo criativo e a absorção de conceitos já assimilados, pois de dia você entende e à noite você aprende”, disse. Criar espaço na agenda para descanso é importante. “No mundo, não ganha quem tem mais informação, mas quem tem maior atenção no que faz”, ensinou.

Também essencial é praticar a ativação reticular, fazendo com que o cérebro concentre atenção plena no objetivo desejado. “Onde você dá atenção, acontece”, disse Rodrigo. “Coloque-se na posição de que é criativo e foca no que te interessa.”

Troublestorming

O professor da Conquer salientou que, normalmente, quando há problemas mais complexos, o impulso imediato é realizar um brainstorming, técnica que busca gerar novas ideias e soluções. Mas, para ele, isso pode ser apenas “um band-aid diante de uma ferida profunda de 20 centímetros”, o que resulta em solução passageira. Ele defende a troublestorming, que seria pensar nos problemas. “Muitas vezes estamos focados em achar a solução, mas não entendemos o problema”, salientou.

Segundo Rodrigo, o processo criativo se dá a partir da definição do problema. Deve-se perguntar o por quê repetidas vezes para cada um dos questionamentos colocados. “É mais difícil identificar o problema do que encontrar a solução”, repetiu. As perguntas só devem se encerrar quando for identificada a causa raiz. “Não pense na solução imediata quando chegar um problema, pense na raiz do problema. Saia da fixidez de querer solução rápida”, afirmou.

A partir da identificação da causa raiz, ele sugere inverter o questionamento, propondo alternativas que respondam à pergunta: por que não fazer isso? O objetivo é entender o porquê de tomar uma atitude e descartar outras. “Fuja do óbvio”, sugeriu. Mas alertou que as soluções precisam ser aplicáveis no dia a dia. “Quem fizer isso vai se diferenciar até 2030.”