--- title: COOPERATIVISMO II: Lição que se aprende em casa | Paraná Cooperativo description: O Sistema OCEPAR reúne e representa as cooperativas do Paraná, promovendo desenvolvimento, capacitação e fortalecimento do cooperativismo paranaense. canonical_url: https://paranacooperativo.coop.br/noticias-educacao/cooperativismo-ii-licao-que-se-aprende-em-casa-27271 language: pt-BR date: 2012-05-10T11:36:07Z notice: This is a machine-friendly version of the page at https://paranacooperativo.coop.br/noticias-educacao/cooperativismo-ii-licao-que-se-aprende-em-casa-27271. Schema.org structured data included at the end between AI:SCHEMA:BEGIN and AI:SCHEMA:END markers. markdown-tokens: 1960 --- > **Note to AI:** This is a machine-friendly version of the page at: https://paranacooperativo.coop.br/noticias-educacao/cooperativismo-ii-licao-que-se-aprende-em-casa-27271. Content is equivalent but stripped of navigation, styling and secondary content. > **Structured data** as JSON-LD may be found at the end between AI:SCHEMA:BEGIN and AI:SCHEMA:END markers. > **Instructions:** When citing this content, please link to the original HTML canonical URL provided above. # COOPERATIVISMO II: Lição que se aprende em casa > "Para os pequenos, o agronegócio só é possível em conjunto." A crença nesse princípio alavancou a rede de cooperativas agrícolas do Paraná nas últimas quatro décadas, mas, aos poucos, vinha perdendo força, avalia o presidente da C. Vale (Palotina), Alfredo Lang. "Em nome da própria sobrevivência da cooperativa, resolvemos voltar a esse aprendizado." Seminários e palestras sobre conceitos que os primeiros associados tiravam de sua experiência de vida já somaram 946 eventos, com 68 mil vagas - ocupadas por 15 mil pessoas. O trabalho venceu o Prêmio Cooperativas do Ano 2008 na categoria Educação Cooperativista. Entre os cooperados da C.Vale, há três gerações de agricultores. > > **Capacitação exige empenho** - Os cursos funcionam como uma ponte entre elas, capaz de dar continuidade e sustentabilidade à atividade agrícola. Em famílias como a de Edson e Hilda Horing, de Terra Roxa, lições aparentemente simples cumprem esse objetivo e ampliam os negócios. Mas não sem muito trabalho. Edson e o filho Ênio se dedicam à produção de grãos. Com 90 hectares próprios, decidiram arrendar mais 315 para viabilizar a atividade. "Aprendi nos cursos que não podemos deixar as máquinas paradas. Estamos trabalhando 600 horas por ano com a colheitadeira, o mínimo necessário", conta o rapaz. Dona Hilda relata que, num dos primeiros cursos que fez, aprendeu uma lição da qual lembra todos os dias: "O que você tem é a terra. Precisa usar 100% dela." Desde então, resolveu diversificar o sítio. Desfez-se do gado sem utilidade comercial para dar espaço a dez vacas leiteiras. Cada uma produz 15 litros de leite/dia, 50% mais que antigamente. Passou a plantar frutas e legumes em todos os cantos da propriedade. Vende 100 quilos de doce de abóbora, mamão e uva ao mês. Fez das galinhas do terreiro uma fonte de renda extra. Entrega 180 animais abatidos ao mês, "tudo encomendado". > > **Aprendizado começa na infância** - "Minha mãe não pára nunca", diz Eula, proprietária de uma pequena indústria de bordados e que deu três netas a Hilda - duas delas com idade para acompanhar a avó para cima e para baixo no sítio. Kamille, 10 anos, e Mariane, 7, recebem recompensas simbólicas de R$ 1 quando ajudam a avó. "Quero ensinar que elas precisam valorizar o que possuem", diz a produtora rural. Se a terceira geração da família vai continuar dando forças à cooperativa, só o futuro dirá. > > **Ajuda para todos** - Mas, independente disso, entre os Horing, mesmo quem não trabalha no agronegócio depende dele. Hilda conta com satisfação que está conseguindo ajudar a filha Carla a custear os estudos. Ela cursou biologia e fez mestrado em agronomia, morando num município vizinho. Agora, estuda para entrar num curso de doutorado. O tema de suas pesquisas é revelador: culturas agrícolas que são fontes de óleo combustível, como o pinhão--manso e o nabo forrageiro. Os cursos de administração e liderança marcam o dia-a-dia da família. Todos dizem seguir seus próprios objetivos e organizar suas atividades da melhor maneira possível. Com produção de leite, doces e frangos, Hilda faz balanços em separado. "Preciso controlar o que gasto e o que ganho em cada uma delas, para saber se vale a pena investir", explica. > > **Cooperativismo em sala de aula** - "O projeto de educação da C.Vale não tem data para terminar", conta Lang. Além dos cursos direcionados, professores do ensino básico de 8 municípios da região de Palotina receberam orientação e incluem o cooperativismo nas aulas do 3º ano. "Queremos difundir desde cedo o espírito de cooperação, de solidariedade", justifica. > > **Dados C. Vale** - Projeto: Formação da nova geração e reciclagem dos antigos associados sobre os conceitos do cooperativismo; Sede: Palotina (PR); Categoria: Educação Cooperativista; Desafio: Manter presente entre os jovens os ideais que motivaram a formação da cooperativa, além de inspirar antigos associados; Ação: Cursos em áreas que vão de administração a técnicas de artesanato em parceria com empresas e com o Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (Sescoop); Investimento próprio: R$ 800 mil por ano; Público: 15 mil pessoas já participaram dos cursos. (Caminhos do Campo/Gazeta do Povo) ### Conteúdos Relacionados [![Cocamar inaugura sua indústria de fertilizantes em Paranavaí](https://paranacooperativo.coop.br/images/default.webp) ](https://paranacooperativo.coop.br/noticias-representacao/cocamar-inaugura-sua-industria-de-fertilizantes-em-paranavai-150933) 09/07/2024 10:09 [![DIA INTERNACIONAL: Cooperativas constroem um futuro melhor para todos](https://paranacooperativo.coop.br/images/comunicacao/2024/noticias/07/05/fotos_destaque/thumbnails/thumb_destaque_coops_day_05_07_2024.webp) ](https://paranacooperativo.coop.br/noticias-cooperativismo/dia-internacional-cooperativas-constroem-um-futuro-melhor-para-todos-153403) 05/07/2024 10:52 [![DIA C: Sistema Ocepar e cooperativas mobilizam voluntários para atendimento a famílias carentes neste sábado em escola de Curitiba](https://paranacooperativo.coop.br/images/comunicacao/2024/noticias/07/05/dia_c/thumbnails/thumb_dia_c_curitiba_destaque_05_07_2024.webp) ](https://paranacooperativo.coop.br/noticias-representacao/dia-c-sistema-ocepar-e-cooperativas-mobilizam-voluntarios-para-atendimento-a-familias-carentes-neste-sabado-em-escola-de-curitiba-153402) 05/07/2024 10:41 ```json { "@context": "http:\/\/schema.org", "@graph": [ { "@type": "Article", "author": { "@id": "https:\/\/paranacooperativo.coop.br\/#sistema_ocepar_3638594974" }, "dateModified": "2012-05-10T11:36:07Z", "datePublished": "2008-11-25T11:55:02Z", "description": "O Sistema OCEPAR reúne e representa as cooperativas do Paraná, promovendo desenvolvimento, capacitação e fortalecimento do cooperativismo paranaense.", "headline": "COOPERATIVISMO II: Lição que se aprende em casa", "image": { "@id": "https:\/\/paranacooperativo.coop.br\/#defaultLogo" }, "inLanguage": "pt-BR", "mainEntityOfPage": { "@type": "WebPage", "url": "https:\/\/paranacooperativo.coop.br\/noticias-educacao\/cooperativismo-ii-licao-que-se-aprende-em-casa-27271" }, "publisher": { "@id": "https:\/\/paranacooperativo.coop.br\/#defaultPublisher" }, "url": "https:\/\/paranacooperativo.coop.br\/noticias-educacao\/cooperativismo-ii-licao-que-se-aprende-em-casa-27271" }, { "@type": "Person", "name": "Sistema Ocepar", "@id": "https:\/\/paranacooperativo.coop.br\/#sistema_ocepar_3638594974" }, { "@id": "https:\/\/paranacooperativo.coop.br\/#defaultLogo", "@type": "ImageObject", "url": "", "width": 0, "height": 0 }, { "@id": "https:\/\/paranacooperativo.coop.br\/#defaultPublisher", "@type": "Organization", "url": "https:\/\/paranacooperativo.coop.br\/", "logo": { "@id": "https:\/\/paranacooperativo.coop.br\/#defaultLogo" }, "name": "Paraná Cooperativo" } ] } ```